Diagnostyka zaburzeń APD – jak wygląda?

Przedział wiekowy pacjenta:

dzieci powyżej 4 roku życia – wymagana jest współpraca pacjenta z diagnostą

Przygotowanie do badania:

Pacjent nie może być przeziębiony ani przemęczony (przeprowadzane są testy uwagi słuchowej, wymagana jest koncentracja). Jeśli pacjent nosi okulary powinien je mieć podczas przeprowadzania diagnozy.

Czas trwania diagnozy:

około 1,5-2 godziny (badania słuchu fizycznego, wywiad z rodzicem, diagnostyka APD)

Opis:

Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (APD) wynikają z nieprawidłowej pracy zmysłu słuchu na poziomie centralnego układu nerwowego. Sygnały akustyczne po zamianie na impulsy nerwowe są pod różnym kątem analizowane i przetwarzane w ośrodkowej części układu słuchowego.

Pomimo prawidłowego słuchu fizycznego dochodzi do dysfunkcji w rozumieniu mowy – dziecko ma problemy ze sprawnym komunikowaniem się za pomocą słuchu oraz mowy. Jego funkcjonowanie w środowisku staje się nieprawidłowe i problematyczne, zwykle ma kłopot z koncentracją uwagi oraz rozumieniem mowy, szczególnie w hałasie. Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego to również jedna z przyczyn powodująca trudności w uczeniu się.

Przed przystąpieniem do diagnozy Centralnych Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego wykonywane są badania słuchu fizycznego, których wynik musi być poprawny. Następnie badane są wyższe funkcje słuchowe.

Wskazania do diagnozy:

problemy z rozumieniem mowy – zwłaszcza w warunkach niekorzystnych akustycznie (szum, hałas, pomieszczenia z pogłosem, sytuacje, w których kilka osób mówi równocześnie),
problemy z rozumieniem poleceń złożonych,
problemy z czytaniem i pisaniem, zwłaszcza ze słuchu,
problemy z koncentracją uwagi,
problemy ze słuchem fonemowym (dzieci nie różnicują podobnie brzmiących wyrazów, jak np. półkabułka, Tomek-domek, zebra-żebra itp.),
problemy z nauką języków obcych.